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Déclaration de vacance d’emploi : bien plus qu’une formalité administrative

19/07/2026

La session 2026 des concours d’ATEA est désormais bien engagée. Les centres de gestion publient progressivement les premières listes d’aptitude et, pour les lauréats, commence la recherche d’un premier emploi statutaire. Dans ce contexte, une procédure administrative pourtant ancienne mérite d’être remise en lumière : la déclaration de vacance d’emploi (DVE). Souvent perçue comme une simple formalité préalable au recrutement, elle poursuit en réalité un objectif essentiel : garantir l’égal accès aux emplois publics, favoriser la mobilité des fonctionnaires et offrir aux lauréats des concours une possibilité effective d’accéder aux emplois permanents des collectivités territoriales. Les évolutions introduites par le décret du 19 décembre 2019, aujourd’hui codifiées dans le Code général de la fonction publique, ainsi que la jurisprudence administrative, invitent à porter un regard renouvelé sur cette procédure dont la portée pratique semble encore largement sous-estimée.

Évolution du classement des conservatoires : ce qui change avec l’arrêté du 16 janvier 2026

19/02/2026
m.à.j 20/02/2026 à 8:30

Les révisions successives – et parfois laborieuses – de l’arrêté de classement des conservatoires2 illustrent combien il est délicat d’ajuster l’édifice réglementaire à l’apparition des nouveaux diplômes nationaux d’étude (DNEM, DNED, DNET) 3.

À force d’acronymes – CEPI, CMDN, CPDN, CPES – le classement finit par ressembler à un jeu de pistes administratif. Pas toujours simple, pour les équipes comme pour élèves et les familles, de s’y retrouver. Voici l’essentiel pour comprendre les évolutions de 2026 4.

Évolution du RIFSEEP pour les Directeurs de Conservatoire : Fin du régime provisoire

12/01/2026

Le billet publié le 4 mars 2020 rendait compte d’une étape importante : le cadre d’emplois des directeurs territoriaux d’établissements territoriaux d’enseignement artistique (DTEEA) devenait enfin éligible au RIFSEEP (Régime indemnitaire tenant compte des fonctions, des sujétions, de l’expertise et de l’engagement professionnel) grâce au décret n° 2020-182. Un arrêté publié en juillet 2024 permet aux DTEA retrouvent l’alignement avec leur corps de référence historique.
Ceci pour rappel, car la mesure date de 2024 !

Pass Culture – Démocratisation, démocratie culturelle, droits culturels : ce que révèle la réforme de 2025

09/01/2026

Depuis sa création, le Pass Culture concentre des attentes, des critiques et des projections qui excèdent largement son périmètre opérationnel. Outil d’émancipation pour les uns, dispositif coûteux et inefficace pour les autres, il agit surtout comme un révélateur des tensions structurelles de la politique culturelle française. La réforme engagée en 2025 — resserrement de la part individuelle, clarification des offres éligibles, pilotage étatique renforcé — a ravivé un débat ancien : faut-il défendre l’autonomie culturelle des jeunes au nom de la démocratie culturelle, ou réaffirmer une logique de démocratisation fondée sur la médiation et l’orientation des pratiques ? Plutôt que de trancher artificiellement, ce billet propose une lecture critique et distanciée : le Pass Culture comme analyseur des contradictions non résolues de l’action publique culturelle contemporaine.

Certificat médical pour les élèves danseur·euse·s : vers une simplification attendue ?

09/01/2026 (m.à.j le 09/01/2026 à 19:40)
Actualisation du billet du 14 septembre 2024

Chaque année, à la rentrée scolaire, la question du certificat d’absence de contre-indication pour les élèves danseurs refait surface, posant un casse-tête aux familles et aux établissements d’enseignement artistique. Dans un contexte de raréfaction du temps médical, cette démarche administrative est devenue un véritable parcours du combattant. Pourtant, alors que le régime du sport a été considérablement assoupli, la danse semblait rester figée dans une réglementation datant de 1992. Une annonce récente au Sénat, en novembre 2025, vient enfin changer la donne.

Dossier professionnel ATEA 2026 : 10 conseils pour ne pas se tromper d’enjeu

04/01/2026
m.à.j. le 07/01/2026

À quelques semaines de la date butoir, la pression monte pour nombre de candidat.e.s au concours externe d’Assistant territorial d’enseignement artistique. Le dossier professionnel devient alors l’objet de toutes les attentions… et parfois de toutes les inquiétudes. Trop long, trop dense, trop déclaratif, trop idéal : les écueils sont connus, et pourtant toujours aussi fréquents.

Rappelons une chose essentielle : ce dossier n’est ni un curriculum vitae enrichi, ni un catalogue de bonnes intentions. C’est un outil de lecture professionnelle destiné à un jury qui cherche à comprendre un parcours, une posture, des choix pédagogiques et une manière d’agir dans le cadre du service public territorial. Autrement dit, il doit permettre au jury de se dire : « Nous savons qui est ce professionnel. Nous voyons ce qu’il fait, comment il le fait et pourquoi il le fait. Nous pouvons maintenant l’interroger. »

Dans cette série, vous sont proposés 10 conseils simples mais structurants, issus de l’observation des jurys et de l’accompagnement de nombreux candidats. Ils ne prétendent pas fournir un modèle clé en main, mais aider chacun à clarifier son propos, à rendre lisible sa professionnalité et à éviter les malentendus les plus courants. Prenez-les comme des repères pour faire de votre dossier un véritable appui pour l’oral… et non un obstacle supplémentaire.

Concours ATEA 2026 : l’heure du choix !

9/09/2025

La session 2026 des concours d’assistant d’enseignement artistique s’annonce particulièrement disputée. Certes, le nombre de postes ouverts (1 878) est en hausse par rapport à 2022, mais la sélectivité reste forte et les interrogations nombreuses. Comment choisir entre concours externe, interne ou 3e concours ? Et surtout, est-il possible de se présenter simultanément à plusieurs voies ?

Ces questions agitent déjà les réseaux professionnels et témoignent, une fois de plus, de la complexité propre à la filière enseignement artistique. Tentons d’y voir clair.